المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
آخر المواضيع المضافة
الجهاز التناسلي الذكري في الدجاج الجهاز التنفسي للدجاج محاسبة المسؤولية في المصرف (الإدارة اللامركزية والعلاقات الإنسانية ـــ الإدارة اللامركزية في المصرف) أثر نظرية الظروف الاستثنائية على تحصيل أموال الدولة وتطبيقاتها في القانون المدني أثر نظرية الظروف الاستثنائية على تحصيل أموال الدولة وتطبيقاتها في القانون الإداري دور التشريعات والسلطات الرقابية في تسعير المنتجات والخدمات المصرفية موضوع الملاحظة في الاستنباط القضائي ملكة الاستنباط القضائي الجهاز الهضمي للدجاج إستراتيجيات تسعير المنتجات والخدمات المصرفية في الاطار الرقابي (انواع المنتجات والخدمات المصرفية) طـرق تـحديـد سعـر الفـائـدة علـى القـروض السـكـنـيـة (العـقاريـة) تـحليـل ربحيـة العميـل من القـروض الاستـهلاكيـة (الشخصيـة) المـقـسطـة الدجاج المحلي العراقي معجزة الدين الاسلامي موضوع الإعجاز


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


قدم وتوقع الأفضل  
  
144   11:08 صباحاً   التاريخ: 2024-04-20
المؤلف : د. ريك برنكمان، د. ريك كيرشنر
الكتاب أو المصدر : التعامل مع ذوي الطباع الصعبة
الجزء والصفحة : ص 53 ــ 55
القسم : الاسرة و المجتمع / التنمية البشرية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 29-1-2022 1723
التاريخ: 19-4-2022 1104
التاريخ: 31-1-2023 811
التاريخ: 13-1-2021 1871

غالبا ما يتم تعزيز ـ وحتى تصعيد - السلوك المزعج للأشخاص ذوي الطباع الصعبة بواسطة ردود أفعال طائشة و / أو سلبية من جانب المحيطين بهم. لذا، إذا كنت ترغب في أن يكون لك تأثير إيجابي، يجب أن تكون استجاباتك واعية وتنطوي على الاهتمام والمراعاة.

من مصلحتك أن تعطي الأشخاص المزعجين ذوي الطباع الصعبة فائدة الشك. ومن مصلحتك أيضاً أن تساعدهم على التخلص من اعتمادهم على السلوكيات المزعجة وتعزيز سلوكيات مثمرة وأكثر إيجابية إذا قمت بهذا بشكل اعتيادي، فإن الشخص المزعج قد ينظر إليك باعتبارك حليفاً له بدلاً من أن ينظر إليك على أنك عدو كما أنه سيكون أكثر استعداداً لتحقيق توقعاتك الإيجابية منه.

لا يمكننا التأكيد بما يكفي على قوة التوقعات. إننا نسمي تلك الظاهرة (قوة بيجماليون). فإذا أخبرت الناس أن لديك توقعات مرتفعة بشأنهم، فإنهم لن يرفضوا ذلك أو ينكروه عليك. بل إنهم في واقع الأمر سيأخذون خطوات في هذا الاتجاه، ولكن على النقيض، إذا جعلتهم يعرفون أنك لا تتوقع منهم الكثير، فمن المرجح تماماً أنك لن تحصل منهم على الكثير.

عندما ينخرط الشخص المزعج الذي تتعامل معه في ممارسة سلوك سلبي، قد تكون لديك رغبة قوية في أن تقول له: (تلك هي مشكلتك الأبدية إنك دائماً ما..). ولكي تستخدم ظاهرة (قوة بيجماليون) بفعالية، تعلم أن تقول: (ليس هذا طبعك! إنك قادر على..)، ومن ثم توضح ما تريد أن يكون عليه هذا الشخص، كما لو أنه كذلك بالفعل، وعندما يتصرف الشخص المزعج بشكل جيد في أي وقت، فقم بتعزيز سلوكه الطيب عن طريق قولك له: (هذا أحد الأشياء الكثيرة التي أحبها فيك إنك دائما ما ...)، ثم وضح ما قام به الشخص بنجاح بحيث يقوم بتكراره بعد ذلك.

أسلوب قوة بيجماليون ليس بالأسلوب السهل الذي يمكن استخدامه عندما يتصرف شخص ما بشكل سيء. ربما يكون عليك أن تقضي بعض الوقت في التدريب عليه ذهنيا قبل أن تستطيع التحدث بتلك الطريقة بسهولة ويسر وربما كان عليك أن تجبر نفسك على أن تتمنى أن يستطيع الشخص الآخر التغير، برغم أن جميع الأدلة تشير إلى العكس إلا أنه ليس لدينا شك في أنك تستطيع مفاجأة نفسك مفاجأة سارة بقدرتك على استخراج أفضل ما لدى الناس حتى في أسوأ أحوالهم.

النقاط الأساسية.

افهم واستخدم قوة بيجماليون: الطبيعة الإنسانية هي الطبيعة الإنسانية. فعندما تخبر الناس أنهم يفعلون شيئاً ما بصورة خاطئة، فمن المرجح تماماً أن يتبنوا موقفاً دفاعياً. يمكنك تقليص هذه الاستجابة الدفاعية إلى أدنى حد عن طريق منحهم فائدة الشك وتوقع الأفضل. أحياناً ستحصل عليه!

قدر النقد: ليس هذا أكثر من الجانب العكسي من ظاهرة قوة بيجماليون. فإذا كنت تميل إلى تبني مواقف دفاعية عند التعرض للنقد، فلعلك لاحظت أنها تجعل الأمور أسوأ إنك توحي بأن دفاعاتك هي اعتراف بالذنب وكل ما يمكن أن تقوله قد يستخدم ضدك إليك طريقة بسيطة لإيقاف النقد بسرعة بدون أن يؤثر في ذاتك أو أن تضطر لمقاومته: قدر النقد لفظيا فعبارة بسيطة مثل: (أشكرك على التقييم) قد تكون هي كل المطلوب ليتوقف النقد وينتهي الأمر. وبدلاً من ذلك، يمكنك أن تنصت جيداً، وتساعد الشخص الذي يوجه لك النقد على أن يكون محدداً إلى أن تتعلم شيئاً مفيداً. ويعرف ذلك الشخص أنك لا تأخذ الأمر على محمل شخصي، أو يفقد اهتمامه بتوجيه النقد لك.

(إنها حقيقة أن الناس يرتقون أو يسقطون إلى مستوى توقعاتك منهم. استخدم استراتيجيات الإسقاط لتحفيز الأشخاص المزعجين على تغيير أنفسهم). 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.






العتبة العباسية تطلق مسابقة فن التصوير الفوتوغرافي الثانية للهواة ضمن فعاليات أسبوع الإمامة الدولي
لجنة البرامج المركزيّة تختتم فعاليّات الأسبوع الرابع من البرنامج المركزي لمنتسبي العتبة العباسيّة
قسم المعارف: عمل مستمر في تحقيق مجموعة من المخطوطات ستسهم بإثراء المكتبة الدينية
متحف الكفيل يشارك في المؤتمر الدولي الثالث لكلية الآثار بجامعة الكوفة