الجغرافية الطبيعية
الجغرافية الحيوية
جغرافية النبات
جغرافية الحيوان
الجغرافية الفلكية
الجغرافية المناخية
جغرافية المياه
جغرافية البحار والمحيطات
جغرافية التربة
جغرافية التضاريس
الجيولوجيا
الجيومورفولوجيا
الجغرافية البشرية
الجغرافية الاجتماعية
جغرافية السكان
جغرافية العمران
جغرافية المدن
جغرافية الريف
جغرافية الجريمة
جغرافية الخدمات
الجغرافية الاقتصادية
الجغرافية الزراعية
الجغرافية الصناعية
الجغرافية السياحية
جغرافية النقل
جغرافية التجارة
جغرافية الطاقة
جغرافية التعدين
الجغرافية التاريخية
الجغرافية الحضارية
الجغرافية السياسية و الانتخابات
الجغرافية العسكرية
الجغرافية الثقافية
الجغرافية الطبية
جغرافية التنمية
جغرافية التخطيط
جغرافية الفكر الجغرافي
جغرافية المخاطر
جغرافية الاسماء
جغرافية السلالات
الجغرافية الاقليمية
جغرافية الخرائط
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية
نظام الاستشعار عن بعد
نظام المعلومات الجغرافية (GIS)
نظام تحديد المواقع العالمي(GPS)
الجغرافية التطبيقية
جغرافية البيئة والتلوث
جغرافية العالم الاسلامي
الاطالس
معلومات جغرافية عامة
مناهج البحث الجغرافي
خصائص مناهج البحث الجغرافي
المؤلف:
خلف حسين علي الدليمي
المصدر:
الاتجاهات الحديثة في البحث العلمي الجغرافي
الجزء والصفحة:
ص 31- 32
24-8-2022
2329
خصائص مناهج البحث الجغرافي
تتصف مناهج البحث الجغرافي بعدة خصائص يجب على الباحث مراعاتها هي:
1- أن المنهج لا يبقى ثابتا بمرور الزمن, فلابد من ظهور مناهج جديدة تتصف بخصائص تتناسب مع التطورات التي تشهدها الحياة بصورة عامة والعلمية بشكل خاص.
2- كل بحث علمي يعد مؤقتا ولا يمكن اعتباره النتاج النهائي للعقل العلمي وذلك لعدم توقف عجلة التقدم وكل فترة تظهر تقنيات وأساليب تختلف عن المعمول بها, وهذا يدفع بالباحث أن يستخدم ما استجد من أساليب, ويظهر ذلك واضحا من خلال المقارنة بين البحوث في الوقت الحاضر وقبل 30 سنة مضت, حيث يوجد فرق كبير بين تلك البحوث من حيث الأسلوب والتقنيات المستخدمة في الفترتين.
3- تعديل المناهج بشكل مستمر وبمرور الزمن بما يتناسب والتطورات والتغيرات التي تشهدها الحياة, وقد يتم رفض بعض المناهج لكونها غير مناسبة وتستبدل بأخرى اكثر تطورا وتتماشى مع متطلبات الحياة, ففي الوقت الحاضر لا يقبل بمناهج الجغرافيا الوصفية لكون الحياة تتجه إلى ربط العلم بالعمل, والتوجه نحو الوصف والتطبيق.
4- تغيير المناهج بتغيير المحتوى العلمي وتقدمه, وهذا الشيء لا يقدره ألا ذوي الاختصاصات الدقيقة , ففي كثير من الأحيان يطلب فن بعض الجغرافيين وضع مقررات القسم الجغرافيا فيعمل على وضع مقررات حسب معرفته وإلمامه الذي يكون واسعا في جانب وضيقا في جوانب أخرى, ودون استشارة ذوي التخصصات الدقيقة، وما أن يتم اعتماد تلك المقررات من قبل الجهات المسؤولة تبدأ المشاكل المترتبة على طبيعة ونوع تلك المقررات لأنها لا تنسجم مع الواقع العلمي الحقيقي.
5- العلم منهج عام يتخذ أشكالا مختلفة ويتفرع إلى مناهج فرعية في تخصصات رقيقة اكثر تفصيلا تستخدم في دراسة مشكلات خاصة حسب الاختصاص.
6- تختلف المناهج باختلاف العلوم ولكن توجد سمات مشتركة بين البحوث العلمية. (1) ومن الجدير بالذكر انه من الصعب الكلام عن البحث بشكل عام وذلك لوجود تنوع كبير في البحوث, كما أن إنجازها يتطلب الاستعانة بتقنيات مختلفة, وكل تقنية لها خصائص تتميز بها عن غيرها.
_____________
1- محمد علي زهرة, بعض قضايا المنهج في الجغرافيا, بحث منشور في المجلة الجغرافية العربية الصادرة عن الجمعية الجغرافية المصرية , العدد 32 الجزء الثاني سنة 1998, ص 67.
قسم الشؤون الفكرية يصدر كتاب (سر الرضا) ضمن سلسلة (نمط الحياة)
المكياج بلا حدود.. ظاهرة متنامية تُقلق القيم وتُنهك الذات
جاهزية الاستعداد لشهر رمضان
