تسجيل الدخول

تسجيل

سلسلة ورش تدريبية تنظّم للمؤسسات التطوعية والمتبركين بالخدمة في الصحن الكاظمي الشريف

المؤلف:  .aljawadain.org

المصدر: 

الجزء والصفحة: 

2024-04-28

2110

استناداً إلى توجيهات الأمين العام للعتبة الكاظمية المقدسة، خادم الإمامين الكاظمين الجوادين الدكتور حيدر حسن الشمّري، في ترسيخ ثقافة العمل التطوعي، وتعميق هذه الثقافة ونشرها على نحو واسع، نظّمت وحدة التدريب والتأهيل وبالتعاون مع وحدة شؤون المتبرعين والمتبركين بالخدمة التابعة لقسم الشؤون الأمنية سلسلة من الورش التدريبية للمؤسسات التطوعية والمتبركين بنَيَل شرف خدمة الزائرين الكرام والمشاركة في تقديم الخدمات الصحية والتنظيمية بشتى أنواعها.

استعرضت الورش التي قدّمها مجموعة من خدّام العتبة المقدسة كل من: (فضيلة الشيخ طه حافظ العبيدي، والخادم حسن رعد، والخادم عمار جنان، والخادم كرار حيدر، والخادم منتظر عبد الخالق، والخادم زيد عبد الأمير، والخادم جبران ضمير) جميع الأنظمة والتعليمات والضوابط والأحكام الشرعية والقانونية النافذة في العتبة المقدسة، وكيف يتم تحقيق الحضور الفاعل على المستويين التنظيمي والخدمي في أداء الواجبات الموكلة على أكمل وجه، وبيان رؤية الأمانة العامة للعتبة الكاظمية المقدسة في توسيع دائرة العمل التطوعي، واستثمارها في الزيارات الأسبوعية والمليونية الكبرى، والإشارة إلى حجم المسؤولية المُلقاة على عاتق المتبرك ودوره الإنساني الذي يحتم عليه الحفاظ على هذا العنوان، وما ينبغي من بذل أعلى درجات التعاون والتحلّي بالإخلاص وإتقان العمل للوصول إلى الهدف الأسمى.

كما شهد برنامج تلك الورش محاضرات عن معالم الصحن الكاظمي الشريف، فضلاً عن دروس وموضوعات في المجال العقدي والفقهي والأخلاقي والسيرة المباركة للأئمة الأطهار "عليهم السلام"، كما بيّنت معنى الانتساب إلى هذه الرحاب الطاهرة وما يتوجب في مواصلة العطاء والخدمة الخالصة، وهي مسؤولية كبيرة، بل وفرصة ثمينة، ونعمة كبيرة لا ينالها إلا ذو حظّ عظيم، وينبغي دوامها بشكرها وشكرها الحقيقي بالتفانِ في الخدمة وخلوص النيات، فلا بد من استثمارها واغتنامها بالشكل الأمثل لتتجلّى آثارها المادية والمعنوية عليه في الدنيا والآخرة.

من الجدير بالذكر أن الأمانة العامة للعتبة الكاظمية المقدسة تسعى من خلال هذه الجهود المباركة، ورعايتها لهذه الورش التنموية والتأكيد على مدى الاهتمام والتواصل مع المتبركين في تنفيذ البرامج التوعوية وفق أساليب علمية وعملية والتي من شأنها أن تُسهم في تطوير عمليات الأداء.