0
settings
الوضع الليلي
moon
انماط الصفحة الرئيسية arrow
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

الإلقاء الروائي

المؤلف:  د. نواف احمد عبد الرحمن

المصدر:  الكتابة الصحفية والاخبارية

الجزء والصفحة:  ص 78- 79

2026-09-24

7

+

-

20

الإلقاء الروائي:

تسري على هذا الفن ما أسلفنا من قواعد عامة لفن الإلقاء، إذ لابد أولاً من إيصال المعاني، ومن نقل المشاعر ثانياً وخلق الأجواء المناسبة للأحداث التي نرويها من حيث الزمان والمكان والحالة التي نحن فيها ثالثاً. وهناك بعض الأمور الخاصة التي يجب مراعاتها في هذا النوع الأدبي ومنها:

.1 أن أسلوب السرد يقتضي التأني في النطق والتلطف في لفظ الكلمات ويتنوع هذا الأسلوب بتنوع الفئة فالتي ينتمي إليها السامعون، فإذا كانوا أطفالاً لجأنا إلى التبسيط والتسهيل في الأسلوب وإلى المبالغة في الوصف لشد انتباه الأطفال واهتمامهم.

.2 التمييز بين السرد والحوار، فإذا كان هناك حوار علينا أن نلجأ إلى الأسلوب التمثيلي عن طريق تفحص الشخصية وأن نعطي لهذه الشخصية مزاياها من حيث الصوت وأسلوب الإلقاء ذلك أن كل شخصية لها خصائصها المميزة عن غيرها من الشخصيات تعرف بها ومن ذلك نوع الصوت ونوع الأسلوب. وإذا ما استخدمنا الإذاعة التلفاز كان علينا أن نلجأ إلى البساطة في الأداء، وتجنب المبالغة في الوصف وخلق جو بعيد عن الواقع، وإذا خاطبنا الأطفال عمدنا إلى التبسيط للحد الذي نضع فيه أنفسنا موضع الطفل في أسلوب مخاطبته.

.3 نزيد من شدة الصوت في حالات التوتر والانفعال مع تسارع الإلقاء بسبب هذا التوتر كما نخفف من شدة الصوت في حالات الاسترخاء، والمشاهد الهادئة مع التباطؤ في الإلقاء تبعاً للحالة النفسية التي نمر فيها.

4. نستعمل الصوت الخشن في حال التعبير عن أصوات الشيوخ أو العجائز لأن في الخشونة هذه ما يتمشى مع طبيعة الصوت لكبار السن من الطرفين الذكور والإناث عكس ما نقوم به حين نعبر عن أصوات الصغار أو الشباب التي تمتلئ حيوية وشباباً.

 

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد