المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 12847 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية

Simple Benzene Naming
20-8-2019
خط إرسال خرزي beaded-transmission line
4-1-2018
المفعول فيه
20-10-2014
الإفادة مما خلقه تعالى
28-3-2021
العزيز ، أو ملك مصر
2-12-2020
نشاط الشعر/ علم الشعراء بأسرار العربية
27-7-2019


ضوء الشمس  
  
488   09:08 صباحاً   التاريخ: 2024-08-18
المؤلف : علي سالم أحميدان
الكتاب أو المصدر : الجغرافية الحيوية والتربة
الجزء والصفحة : ص 121ــ123
القسم : الجغرافية / الجغرافية الطبيعية / الجغرافية المناخية /

تؤثر غزارة ضوء الشمس واستمراره في نمو النباتات. كما تختلف قدرة ضوء الشمس وكميته تبعا للموقع من خط العرض، وفصول السنة ودرجة غطاء السحب، وشكل التضاريس والقرب من النباتات الأخرى.

وتتوقف عملية التمثيل الضوئي (الكلوروفيل)، التي يبني فيها النبات عناصره العضوية، ويصنع بواسطتها غذاءه على ضوء الشمس. وتتم عملية التغذية بواسطة مادة الكلوروفيل، التي تقوم بامتصاص الطاقة التي تحتاجها النباتات من ضوء الشمس لتمكينها من إحداث التفاعلات الكيميائية الضرورية. ولهذا نجد أن الأماكن التي يضعف فيها ضوء الشمس، لا تنتج إلا كمية قليلة من مادة الكلوروفيل. تسبب في نمو نباتي هزيل شاحب وضعيف.

أما إذا حرمت النباتات من ضوء الشمس، فإنها لا تنمو بطريقة سليمة، بالرغم من تكيف بعض النباتات مع ظروف الظل ومع الظلمة في حالات قليلة. ومن ناحية أخرى، تؤدي زيادة ضوء الشمس عن حاجة النبات إلى تدمير مادة البخصور (الكلوروفيل). وعليه تدير بعض النباتات الحساسة للضوء أوراقها بعيدا عنه، وتوجه فقط حوافها إليه مباشرة.

كما يؤثر الضوء في وظائف النباتات، ذلك أن توافر الضوء شرط ضروري، لإنتاج البذور والزهور في كثير من الأصناف النباتية. كما أن براعم الزهور التي تحتوي على الأعضاء المجددة للنباتات لا تنفتح إذا بقيت في الظلام (106). وبينما محمد النباتات التي تعيش في ضوء الشمس القوي، تمتاز بزهورها الكبيرة ذات الألوان الزاهية وبقلة سيقانها وأوراقها نسبيا كالصبار، نجد النباتات الأخرى التي تعيش في البيئات الظليلة؛ ذات نمو كبير لأجزائها الخضراء على حساب زهورها (نبات السجادة داخل المنازل) كما أن لضوء الشمس تأثيراً مباشراً على فتح وغلق مسام الأوراق الثغور tomata، حيث تتم عمليتي النتح والتنفس. كما يساعد الضوء على تكوين مادة الأوكسين Auxins وهو هرمون نباتي في المادة الخضراء يساعد على النمو. كما تظهر أهمية هذا العنصر المناخي في نمو النباتات وتواجد الحيوانات، حيث أنه في البحار والمحيطات تتوقف عملية التمثيل الضوئي تماما عند عمق أكثر من 500 متر، حيث يسود الظلام تماما. وعليه، تقسم النباتات بناء على علاقتها بكثافة الضوء إلى قسمين هما:

. 1مجموعة النباتات المحبة للضوء  Heliophytic:

وتشمل أشجار القمة الاستوائية المطيرة، والتي تعلو لأكثر من 60 مترا، وغيرها من النباتات التي تنمو في بيئات مكشوفة.

2. مجموعة النباتات غير المحبة للضوء:

وتشمل أشجار الدرجة الثانية والثالثة في الغابات المدارية المطيرة، حيث تعيش في كثافة ضوء قليلة، بالإضافة لبعض النباتات كنبات الصبار والنباتات الزاحفة التي تنمو في الضوء الخافت على أرضية الغابات المدارية کالسرخسيات والحزازات.

وللاستمرار الفصلي لضوء الشمس آثاره على الحياة النباتية. ففي العروض العليا يكون فصل النمو الفصلي قصيرا جدا، وإن كانت تعوضه الساعات الطويلة من ضوء النهار. ولهذا يتميز النمو النباتي في هذه العروض بالقصر والسرعة والغزارة، كما هو الحال في معظم نباتات التندرا. في حين تنمو بعض النباتات كالأشئة ببطء شديد جدا، فإن البعض الآخر ينمو بقوة ونشاط خلال فترة قصيرة لا تزيد عن بضعة أسابيع، وتتخذ مظهرا ممتازا ذا لون جذاب سريع الزوال. كما يعتبر ضوء الشمس الضعيف، وفترة ضوء النهار القصير العامل الحاسم في نفض الأشجار لأوراقها في العروض المعتدلة الباردة، علي حين يعتبر ضوء الشمس القوي الذي يحدث على مدار العام العامل الرئيس في نمو النباتات طيلة السنة في العروض الدنيا .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

 (107) د. حسن ابو العنين: مرجع سابق.

(106) د . فهمي هلالي سابق.

 

 




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .