يقصد بها إثارة رغبة الدارسات في التعلم وحفزهم عليه.

فوائدها:

* تجعل الدارسات يقبلون على التعلم.

* تقلل من مشاعر مللهم وإحباطهم.

* تزيد من مشاعر حماسهم واندماجهم في مواقف التعلم.

استراتيجيات لإثارة دافعية الدارسة للتعلم:

* التنويع في استراتيجية التدريس.

* ربط الموضوعات بواقع حياة الدارسات.

* إثارة الأسئلة التي تتطلب التفكير مع تعزيز إجابات الدارسات.

* ربط أهداف الدرس بالحاجات الذهنية والنفيسة والاجتماعية للمتعلمة.

* التنويع بالمثيرات.

* مشاركة الدارسات في التخطيط لعملهم التعليمي.

* استغلال الحاجات الأساسية عند المتعلمة ومساعدتها على تحقيق ذاتها.

* تزويد الدارسات بنتائج أعمالهم فور الانتهاء منها.

* إعداد الدروس وتحضيرها وتخطيطها بشكل مناسب.

* الشعور بمشاعر الدارسات ومشاركتهم بانفعالاتهم ومشكلاتهم ومساعدتهم معالجتها وتدريبهم على استيعابها.