1
الوضع الليلي
انماط الصفحة الرئيسية

النمط الأول

النمط الثاني

النمط الثالث

كيف تتعامل مع اهل الجهل؟
content

يشترك الناس في كونهم يجهلون أكثر مما يعلمون، وهذه حقيقة تنسجم مع طبيعتهم البشرية؛ فيولدون لا يعلمون شيئا ثم يكتسبون العلم شيئا فشيئا، وعليه فليس من الإنصاف التعامل مع الناس جميعهم على مستوى واحد؛ ووضعهم بأجمعهم في ميزان محاسبة ثابت؛ فلابد من النظر والتدقيق بما هم عليه من ناحية العلم والجهل؛ لأن العلم هو معيار نميز عبره سلامة التفكير والسلوك، بينما الجهل هو معيار نميز من خلاله ضحالة تفكير أهل الجهل ووقوعهم في مشاكل مختلفة وكثيرة، وقد ورد عن النبي الأكرم-صلى الله عليه وآله- والعترة الطاهرة-عليهم السلام- أحاديث تبين صفات الجاهل وعاقبة مصاحبته ونهاية العلاقة معه:

من بعض الصفات البارزة على أخلاق الجاهل هو ادعائه المعرفة والعلم في كل ما يسأل عنه، ويحكم على الأمور والأشخاص بصورة ارتجالية من دون دراسة ومعرفة، وتراه ينكر على الآخرين من دون وعي لما يقصدون؛ قال الإمام الصادق -عليه السلام-: (من أخلاق الجاهل الإجابة قبل أن يسمع، والمعارضة قبل أن يفهم، والحكم بما لا يعلم).

تـعتـبر العـلاقة مع الجاهل متـعـبة ومضـنيـة؛ لـما يظهر على سلوكه من أفـعال مـتناقضة وتصرفات أنانيـة؛ سئل رسول الله -صلى الله عليه وآله- عن أعلام الجاهل –أي صفاته البارزة- فقال: (إن صحبته عناك، وإن اعتزلته شتمك، وإن أعطاك من عليك، وإن أعطيته كفرك، وإن أسررت إليه خانك).

يـمـيل الجاهـل إلى الظلم وتعدي الحدود وسلب الحقوق فمن المصائب معاشرة الجاهل، قال رسول الله -صلى الله عليه وآله-: (صفة الجاهل: أن يظلم من خالطه، ويتعدى على من هو دونه، ويتطاول على من هو فوقه، كلامه بغير تدبر...)

كل من اتخذ الجاهل صديقا فإنه سيواجه المشاكل والمتاعب وربما يقع في الفجائع، قال الإمام علي -عليه السلام-: (صديق الجاهل معرض للعطب).

لا يلتزم الجاهل بمعيار واضح ومحدد ومحمود، وإنما هو يتقلب بحسب هواه ومزاجه ما بين إفراط وتفريط، يقول الإمام علي -عليه السلام-: (لا ترى الجاهل إلا مفرطا أو مفرطا).

كنز المعرفة

مسابقة ثقافية شهرية، تختبر من خلالها معلوماتك العامّة، وتثري رصيدك المعرفي

للأشتراك انقر هنا

main-img

ثــلاث نصائح اذا اهملتها فان ابنك سيفشل في دراسته!

date2020-05-11

seen2685

main-img

اولى خطوات التغيير الناجح

date2020-04-09

seen2903

main-img

الواعظ غير المتعظ

date2021-12-24

seen3026

main-img

المدرسة ودورها في تفعيل رغبة المطالعة

date2025-01-01

seen1821

main-img

تدخل الوالدين في الاختيار وتناقض القناعات

date2021-05-11

seen2915

main-img

قرر ان تكون مبتكرا او مبدعا

date2021-01-21

seen4577

main-img

سلسلة (ليس منا) .. التطبيق هو المعيار

date2020-07-09

seen3162

main-img

سلسلة اساليب تربوية عن النبي والعترة ..اسلوب المعاتبة بين الافراط والتفريط

date2022-10-18

seen2287

main-img

ماهي اهم مشكلة يواجهها الوالدان؟

date2021-04-04

seen3822

main-img

سبعة نشاطات لتخفيف التنمر الاسري

date2021-09-17

seen3795

main-img

التفقه روح العبادة

date2022-06-01

seen2281

main-img

سبب لنهاية العلاقات الاجتماعية

date2020-04-07

seen2211

main-img

انا هنا لمساعدتك

date2020-04-09

seen2050

main-img

الصراع مع الغرائز

date2024-06-02

seen3607

main-img

سبل التحرز عن الغضب

date2025-04-30

seen3110

main-img

كيف تقوم بمخاطبة طفلك؟

date2020-08-20

seen2891