تسجيل الدخول

تسجيل

العوامل المؤثرة في مستوى الطموح / العوامل البيئية ـ المستوى الثقافي للأسرة

المؤلف:  د. محمد النوبي محمد علي

المصدر:  التنشئة الأسرية

الجزء والصفحة:  ص 86

2026-10-24

23

إن الأسرة التي تتميز بمستوى ثقافي مرتفع يبلغ فيها الأب أو الأم مستوى عالياً من التعليم قد تسهم بدورها في رفع مستوى طموح أطفالهما (فتيحة حسين: 1993).

ولذلك فإن المستوى الثقافي للأسرة وعاداتها وتقاليدها والمستوى التعليمي لأفرادها وأنماط سلوكهم المختلفة ودرجة الوعي الثقافي ودرجة تعليم الأم تلعب جميعاً دوراً مهماً في تحديد مستوى الطموح لدى الفرد (محمد بيومي خليل: 1984).

ويتضح للباحث: أن المستوى الثقافي المرتفع قد يساعد على العناية بالطفل الأصم بطرق سوية فتفهم احتياجات ومتطلبات ذلك الطفل، وإدراك الطرق الإيجابية والفعالة للتعامل يكسبه الثقة بالذات، ويشعره بالدفء والتقبل الوالدي، والمستوى الثقافي المنخفض قد يكون في دائرة استفسارات الطفل وتساؤلاته التي تتسع لعدم توافر الإجابة عنها من خلال عدم تفهم الوالدين لشخصيته وطبيعة الإعاقة السمعية لديه والباعثة على العجز التواصلي.