المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية



قسمُ التربية والتعليم يقيمُ ورشة عملٍ في (قياس المؤشّرات وتحليلها) للملاك التنسيقيّ في مدارس مجموعة العميد التعليميّة


  

2705       07:58 صباحاً       التاريخ: 18-9-2019              المصدر: alkafeel.net
قدّمت شعبةُ النشاطات في قسم التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة ورشةَ عملٍ تدريبيّة للملاكات التنسيقيّة في مجموعة العميد التعليميّة بعنوان: (قياس المؤشّرات وتحليلها)، وجاءت هذه الورشة ضمن الدورات التدريبيّة المستمرّة التي يقدّمها القسمُ لمِلاكات المجموعة التعليميّة.

الدكتور حسن الجذيلي الذي قدّم الورشة بيّن لشبكة الكفيل العالميّة قائلاً: "كان الهدف من ورشة اليوم هو تنمية مهارات المتدرّبين في قياس المؤشّرات، وتحديد الأهداف من خلال إجراءات تحديد الهدف والاستراتيجيّات المتّبعة لتحقيقه، وعمل مجموعةٍ من المؤشّرات وأساليب قياس المحصّلة النهائيّة، كانت إجراءات الورشة في الغالب إجراءات تطبيقيّة بعد استعراض تعريف المؤشّرات وتصنيفها وأهميّتها، وعملنا على اختيار هدفٍ تحسينيّ معيّن يتعلّق بمدخلات أو عمليّات أو مخرجات العمليّة التعليميّة، وبعد تحديد هدف التحسين وضعنا الإجراءات الملائمة لعمليّة التحسين، وبعد وضع الإجراءات تمّ وضع جملةٍ من المؤشّرات التي تدلّ على نجاح أو تحقّق عمليّة التحسين ومن ثمّ عمليّة القياس، والتي قد تكون عن طريق الاستبانة أو أيّ أداة قياسٍ أخرى لمعرفة المحصّلة النهائيّة".

وأضاف الجذيلي: "بعد وضع المؤشّرات بدأنا بوضع بدائل لهذه المؤشّرات ثمّ تحديد الفترة التي يُطلق خلالها أو بعدها الحكمُ على درجة الأداء، التي قد تكون ضعيفة أو متوسّطة أو جيّدة، وبعد عمليّة إصدار الحكم قمنا بالتدريب على المقارنة المرجعيّة لهذه المؤشّرات عن طريق المقارنة الداخليّة ضمن المؤسّسة، أو مقارنة خارجيّة الهدف منها هو التحسين المستمرّ".

وأكملَ الجذيلي: "لمسنا خلال الورشة التفاعل الكبير من قبل المتدرّبين، وظهرت مؤشّرات هذا التفاعل من خلال أوراق العمل، ومن خلال الأسئلة التي طُرحت والمشاركات الفاعلة في الورشة".


Untitled Document
أقلام بمختلف الألوان
جوائز مسابقة كنز المعرفة لشهر آذار 2025
د. فاضل حسن شريف
الامام الصادق في كتاب موازين الهداية للدكتور أبو لحية...
السيد رياض الفاضلي
المطالعة المثمرة نافذة على العالم
السيد رياض الفاضلي
يا طالب العلم
د. فاضل حسن شريف
(عدم نطق ألف التفريق للجماعة) في سورة فاطر (ح 1)
د. فاضل حسن شريف
واجبات وحقوق المعلم: الالتزام (وألزمهم كلمة التقوى) (ح...
نجمة آل درويش
"بين آراء الجميع وحكمة الإمام السجاد: نصنع الفارق...
السيد رياض الفاضلي
اثر الابداع بالصنع في تعزيز الحق
قصص وعظات
رَضِيَ بِالذُّلِّ مَنْ كَشَفَ ضُرَّهُ (قصة قصيرة)
حمدي الروبي
ترنيمة اللقاء ، قراءة نقدية في قصيدة : أغداً ألقاك
حمدي الروبي
الفرق بين التدريب والتعليم
د. فاضل حسن شريف
عقيدة الزيدية والقرآن الكريم من سورة المائدة (ح 22)
ياسين فؤاد الشريفي
قبيلة الهيمبا المتأصلة
د. فاضل حسن شريف
عقيدة الزيدية والقرآن الكريم من سورة المائدة (ح 21)