المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الاعلام
عدد المواضيع في هذا القسم 6856 موضوعاً
اساسيات الاعلام
السمعية والمرئية
الصحافة
العلاقات العامة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
الإمام عليٌ (عليه السلام) بشّره رسول الله بالجنة
2024-05-04
معنى الـمُبطئ
2024-05-04
{فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك فيما شجر بينهم}
2024-05-04
معنى الصد
2024-05-04
معنى الظليل
2024-05-04
معنى النقير
2024-05-04

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


واجبات المخرج الإذاعي والتليفزيوني  
  
1380   02:45 صباحاً   التاريخ: 13/9/2022
المؤلف : الدكتور محمد عبد البديع السيد
الكتاب أو المصدر : الإخراج الإذاعي والتلفزيوني في العصر الحديث
الجزء والصفحة : ص 21-23
القسم : الاعلام / اساسيات الاعلام / الإخراج / الإخراج الاذاعي والتلفزيوني /

واجبات المخرج الإذاعي والتليفزيوني

1- اختيار البرنامج والعمل الذي يناسب إمكاناته وقدراته ورغبته.

2- القراءة العامة للنصوص وتحديد الملاحظات العامة التي تتولد لديه من خلال القراءة.

3- القراءة الخاصة وتسجيل الانطباعات المتفرقة على الجو العام والشخصيات والفعل الرئيسي والأفعال الثانوية وماهية الصراع.

4- تحديد المفاتيح الرئيسية للمشاهد والمسامع.

5- تحديد الأسلوب الاخراجي المناسب للبرنامج أو العمل الدرامي.

6- معرفة الجمهور المستهدف.

7- ممارسة النقد على نص البرنامج أو النص الدرامي فالمخرج هو الوسيط بين المادة المكتوبة والجمهور وهذا يعني أن المخرج يقوم بدور المشاهد والمستمع والناقد في آن واحد لغرض تأمين إيصال الرسالة الإعلامية والفنية والإنسانية بشكل سليم إلى جمهور المستمعين والمشاهدين.

8- تحديد زمان ومكان وقوع الأحداث.

9- دراسة البناء الدرامي للنص الدرامي وطبيعة الحوار بين الشخصيات سواء في الأعمال الدرامية أو البرامج غير الدرامية.

10- بالنسبة التليفزيون يحدد المخرج مع مصمم المناظر والديكور المناظر المطلوبة ورسم المساحات التي ستقع فيها الأحداث.

11- استشارة معد البرنامج أو كاتب النص في حالة شعور المخرج بضرورة إجراء بعض التعديلات الرئيسية على المسامع أو المشاهد إما إذا كانت الإجراءات طفيفة فيمكن للمخرج تجاوزها دون الرجوع إلى المعد أو الكاتب.

12- اختيار الممثلين واختبار مدى الملائمة الصوتية في الإذاعة والملائمة الشكلية في التليفزيون للتعبير عن الحالة الانفعالية والفكرية والإنسانية.

13- دراسة وتحليل الشخصيات وأبعادها الطبيعية من ناحية الشكل واللون والطول والبدانة والنحافة وملامح الوجه والاجتماعية التي تحدد العلاقة بالمجتمع والثقافية والتعليم والحالة الزواجية والمهنية والاقتصادية وأخيرا النفسية وتشخيص الصفات النفسية والمزاجية والشعور للشخصية وهل هي بسيطة أم معقدة شخصية سوية أم مريضة منفتحة أم منغلقة وغير ذلك من الصفات السلوكية عند الإنسان.

14- المباشرة بالقراءة الجماعية وتوزيع الأدوار بالنسبة للأعمال الدرامية في الإذاعة والتليفزيون والاتفاق على طبيعة الأداء الصوتي المقبول بالنسبة للبرامج غير الدرامية.

15 - أن يتجنب المخرج اختيار الأصوات المتشابهة وخاصة في الإذاعة فاختلاف أصوات الممثلين يساعد المستمع على إدراك الشخصيات في حين أن تشابه الأصوات يؤدي إلي التشويش على المستمع وعدم تمكنه من التمييز بين الشخصيات المختلفة .

16- القيام برسم المخطط الهيكلي للنص ووضع إشارات الدخول والخروج للشخصيات والكاميرات والميكروفونات.

17- تحديد نوع الانتقالات الموسيقية في الإذاعة وكذلك نوع المؤثرات الصوتية المرافقة للعمل أما في التليفزيون فيقوم المخرج بتحديد نوع الانتقالات البصرية والحيل الصورية خلال المشهد التليفزيوني الواحد أو تفصل بين المشاهد المتتالية فالموسيقي تعبر عادة عن الجو العام وتعكس الجو النفسي إضافة إلي عكسها الطبيعة المكان والتلميح عن الزمان وعادة يقوم المخرج بتحديد الانتقال بين المسامع أو لقطات في التليفزيون.

18- يقوم المخرج برسم وكتابة وخطط الكاميرات المستعملة في الاستديو التليفزيوني التصوير الداخلي وخطة الكاميرا الواحدة في التصوير الخارجي.

19- المباشرة في التدريبات وخاصة بالنسبة للعروض التليفزيونية الكبيرة مثل المسلسلات والتمثيليات الإذاعية الطويلة وتختلف أساليب التدريب من مخرج إلي آخر ويتوقف ذلك على خبرة وتجربة المخرج ومهاراته في استثمار الوقت المخصص له والمكان في الاستديو أو الموقع الخارجي .

 




تتمثل في دراسة الجماهير والتعرف عليهم وعلى أفكارهم وآرائهم واتجاهاتهم نحو المنظمة أو الإدارة التي تتعامل معهم، ومن ثم نقل هذه الأفكار والآراء والمبادئ والاتجاهات إلى الإدارة ليصبح ذلك مستنداً لديها في تعديل سياستها وبرامجها بشكل يتناسب مع تلك الآراء والاتجاهات الجماهيرية، وهذا ما يجعلنا نقول بأن العلاقات العامة تقوم على تبادل الآراء وعرض الحقائق وتحليل الاتجاهات للرأي العام.


حرفة تقوم على جمع الأخبار و تحليلها و تحقيق مصداقيتها و تقديمها للجمهور، غالبا ما تكون هذه الأخبار ذات علاقة بما استجد من الأحداث سواء على الساحة السياسية أو المحلية أو الثقافية أو الرياضية أو الاجتماعية و غيرها.فالصحافة قديمة قدم الأزمنة بل يرجع تاريخها الى زمن الدولة البابلية، حيث كانوا قد استخدموا كاتبا لتسجيل أهم ما استجد من الأحداث اليومية لتتعرف الناس عليها .و في روما قد كانت القوانين و قرارات مجلس الشيوخ لعقود الأحكام القضائية و الأحداث ذات الأهمية التي تحدث فوق أراضي الإمبراطورية تسجل لتصل إلى الشعب ليطلع عليها .و في عام 1465م بدأ توزيع أولى الصحف المطبوعة، و عندما أصبحت تلك الأخبار تطبع بصفة دورية أمكن عندها التحدث عن الصحف بمعناها الحقيقي و كان ذلك في بدايات القرن السادس عشر، وفي القرن السابع عشر و الثامن عشر أخذت الصحافة الدورية بالانتشار في أوربا و أمريكا و أصبح هناك من يمتهن الصحافة كمهنة يرتزق منها و قد كانت الثورة الفرنسية حافزا لظهور الصحافة، كما كانت لندن مهداً لذلك.

يعد التلفزيون واحدا من أهم اختراعات القرن العشرين؛ إذ بدأت أولى التجارب على إرسال الصور الثابتة باللونين الاسود والابيض عن بعد في منتصف القرن التاسع عشر، وتطور هذا الاختراع حتى استطاع الألماني (دي كورن) من اختراع الفوتوتلغرافيا عام 1905,، وجاء بعده الفرنسي ( ادوارد بلين ) الذي طور الاختراع الاول واطلق عليه اسم البيلنوغراف عام 1907, واستمرت هذه التجارب بالتطور مستخدمة وسائل ميكانيكية اولاً ثم كهربائية ، حتى توصل كل من الانكليزي( جون بيارد) والامريكي ( س. ف. جنكيس) إلى وسيلة ارسال تستعمل فيها اسطوانة دورانية مثقوبة عام 1923.ويرتبط اختراع وظهور التلفزيون باسم العالم البريطاني ( جون بيرد) الذي استطاع عام 1924 من نقل صورة باهتة لصليب صغير عن طريق اجهزته التجريبية إلى شاشة صغيرة معلقة على الحائط.. وبعد ذلك بثلاث سنوات بدا هذا العالم تجاربه على التلفزيون الملون ، كما اجريت عدة تجارب لنقل الصور سلكياً ، نجح من خلالها الباحثون من ارسال صورة تلفزيونية عبر دائرة مغلقة من واشنطن إلى نيويورك عام 1927 ( ).وقد تكللت التجارب التي اجريت خلال الثلاثينات من القرن العشرين بالنجاح ، حتى بدأ مركز اليكساندر بلاس البريطاني بالبث التلفزيوني لمدة ساعتين يومياً عام 1936.



موكب أهالي كربلاء يستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام)
العتبة العباسية تستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) بإقامة مجلس عزاء
أهالي كربلاء يحيون ذكرى شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) في مدينة الكاظمية
شعبة مدارس الكفيل النسوية تعقد اجتماعًا تحضيريًّا لوضع الأسئلة الامتحانية