أقرأ أيضاً
التاريخ: 15-4-2018
1429
التاريخ: 15-4-2018
1502
التاريخ: 15-4-2018
1117
التاريخ: 15-4-2018
1203
|
تحليل المسائل الحسابية للصفوف الدنيا إرشادات للمعلمين والآباء والدارسين حول وضع وتحليل المسائل الحسابية للأطفال . يجب على مرشد الطفل (المعلم أو غيره) أن يطلب من التلاميذ تسطير الصفحة بهامش عريض على يسارها لأجل إجراء العمليات الحسابية الرأسية مثل عمليات الجمع والطرح والقسمة والضرب التي لا يستطيع الطفل أن يجربها أفقياً على نفس السطر .
عند وضع أسئلة لتقويم موضوع ما لا يجب أن تقتصر هذه الأسئلة على الموضوع نفسه فقط ، بل يجب وضع أسئلة متنوعة مكونة من أسئلة عن الموضوعات السابقة التي درسها التلميذ إضافة لأسئلة الموضوع الجديد ، مثلاً إذا كان التلميذ يدرس موضوع الطرح بالاستلاف ، فإن أسئلة التقويم الختامي يمكن أن تحوي أسئلة جمع مع الحمل ، وأسئلة طرح بدون استلاف وغيرها ، وذلك حتى لا يقوم الطفل بحل آلي بإجراء عملية الطرح معتمداً أن الطرح هو موضوع الدرس .
عند تحليل الأسئلة نطرح سؤال "كيف عرفت الجواب ؟ " على التلميذ ، والمقصود فيه أن نجعل الطفل يفكر بصوت عال ويخبرنا عما دار في خلده . وهذا أمر على المعلمين أن يشجعوا تلاميذهم عليه دائماً حتى يعرفوا كيف يفكر تلاميذهم وقد يكون للسؤال أكثر من طريقة للإجابة ويجيب أحد التلاميذ بطريقة ما ، ويجب تلميذ آخر بطريقة أخرى . وهذا أمر جيد ، كما أن على المعلم (أو المرشد) أن يشجع الطفل على إيجاد أكثر من طريقة الحل . |
|
|
|
|
|
دراسة: إجراء واحد لتقليل المخاطر الجينية للوفاة المبكرة
|
|
|
|
|
"الملح والماء" يمهدان الطريق لأجهزة كمبيوتر تحاكي الدماغ البشري
|
|
|
|
بالصور: عند زيارته لمعهد نور الإمام الحسين (عليه السلام) للمكفوفين وضعاف البصر في كربلاء.. ممثل المرجعية العليا يقف على الخدمات المقدمة للطلبة والطالبات
|
|
ممثل المرجعية العليا يؤكد استعداد العتبة الحسينية لتبني إكمال الدراسة الجامعية لشريحة المكفوفين في العراق
|
|
ممثل المرجعية العليا يؤكد على ضرورة مواكبة التطورات العالمية واستقطاب الكفاءات العراقية لتقديم أفضل الخدمات للمواطنين
|
|
العتبة الحسينية تستملك قطعة أرض في العاصمة بغداد لإنشاء مستشفى لعلاج الأورام السرطانية ومركز تخصصي للتوحد
|