المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2653 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
سند الشيخ إلى علي بن الحسن بن فضال.
2024-05-06
سند الشيخ إلى صفوان بن يحيى.
2024-05-06
سند الزيارة ونصّها برواية ابن المشهديّ مع ملاحظات.
2024-05-06
نصّ الزيارة برواية الطبرسيّ في الاحتجاج.
2024-05-06
برامج تربية سلالات دجاج انتاج البيض
2024-05-06
بين ابن ختمة وابن جزي
2024-05-06

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


المشتق  
  
851   08:23 صباحاً   التاريخ: 2023-03-13
المؤلف : إعداد/راجي الأسمر،مراجعة/د: إميل بديع يعقوب
الكتاب أو المصدر : المعجم المفصّل في علم الصّرف
الجزء والصفحة : ص:498-499
القسم : علوم اللغة العربية / الصرف / موضوع علم الصرف وميدانه /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 29-6-2022 1505
التاريخ: 8-6-2022 1547
التاريخ: 21-4-2022 2073
التاريخ: 5-1-2023 840

المشتق

1 ـ تعريفه: هو، في اللغة، اسم مفعول من اشتق الشيء: أخذ شقه.

وهو، في الاصطلاح، ما أخذ من غيره، أو هو المشتق العامل، والاسم المشتق.

راجع: المشتق العامل، والاسم المشتق.

2 ـ نوعه :

أ ـ اسم الفاعل. راجع: اسم الفاعل.

ب ـ اسم المفعول. راجع: اسم المفعول.

ج ـ الصفة المشبهة. راجع: الصفة المشبهة.

د ـ اسم التفضيل. راجع: أفعل التفضيل.

ه ـ اسم المبالغة. راجع: صيغ المبالغة.

و ـ اسم الزمان. راجع: اسم الزمان.

ز ـ اسم المكان. راجع: اسم المكان.

ح ـ اسم الآلة. راجع: اسم الآلة.

ط ـ المصدر الميمي. راجع: المصدر الميمي.

ي ـ مصدر الفعل فوق الثلاثي المجرد، نحو: (دحرجة).

 

3 ـ أقسامه :

أ ـ باعتبار الوصفية :

1 ـ المشتق المحض، نحو: (كاتب) و (مكتوب).

2 ـ المشتق غير المحض، نحو: (ملعب) و (مصباح).

ـ راجع كلا منهما في مادته.

ب ـ باعتبار الدلالة :

1 ـ المشتق الصريح، نحو: (عامل)، و (معمول).

2 ـ المشتق غير الصريح، نحو: (صغير) و (بخيل).

راجع كلا منهما في مادته.

ج ـ باعتبار العمل :

1 ـ المشتق العامل، نحو: (هو كاتب فرضه).

2 ـ المشتق المهمل، نحو: (مصباح الدار).

راجع كلا منهما في مادته.

د ـ باعتبار الزمن :

1 ـ المشتق المطلق الزمن، نحو: (قائد السيارة ماهر).

2 ـ المشتق المعين الزمن، نحو: (سائق السيارة أمس كان خائفا).

3 ـ المشتق الخالي الزمن، نحو: (مسكن).




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.



قسم التربية والتعليم ينظّم جلسةً حوارية لملاكه حول تأهيل المعلّمِين الجدد
جامعة العميد تحدّد أهداف إقامة حفل التخرّج لطلبتها
جامعة العميد تحتفي بتخرّج الدفعة الثانية من طلبة كلّية الطبّ
قسم الشؤون الفكريّة يشارك في المؤتمر العلمي الدولي الخامس في النجف الأشرف