أضاءات

سيف علي الطائي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٧ م

إن الطفل الذي أحسنت تربيته وعومل باللين والعطف الذي يستحقه يندر أن يخرج على السلوك الذي يتوقع منه.

أضف تعليق أعجبني

803

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٧ م

أن أسس التربية تقوم على غض النظر، والعفو والرفق، والمداراة والاهتمام، وترجيح التشويق على العقوبة، بالإضافة إلى ذلك فإن المبدأ الأساسي يقوم على استعمال المحبة والأنس والصفاء والأخلاق الكريمة لتوجيه الفرد.
في حالة فشل الأساليب السابقة يجب علينا تجربة أساليب أخرى أكثر شدة كالتحول من المداراة إلى الخشونة أي تكون العقوبة إحدى خياراته.
قراءة كامل الموضوع read more

أضف تعليق أعجبني

609

سيف علي الطائي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٥ م

إن مسؤولية الوالد تعني أن يربي ابنه على الملكات الفاضلة والقيم العليا والإيمان الصحيح وإعداده لخوض معركة الحياة بطهارة ونبل.

أضف تعليق أعجبني

91

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٥ م

من تعاريف علم النفس التربوي: العلم الذي يهتم بدراسة الإنسان وما يصدر عنه من نشاط خلال تفاعله وانسجامه مع البيئة، مع محاولة وصف وتشخيص سلوكه وتفسيره وتحليله، ومعرفة الدوافع والقوى المحركة له عند مراحل تعلمه، مع كيفية توجيه ذلك السلوك، وتعديل مساره إن أمكن، على وفق أساليب عملية وقياسات وملاحظات غاية في الدقة.
قراءة كامل الموضوع read more

أضف تعليق أعجبني

803

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٤ م

المعرفة / هي القدرة على تذكر واسترجاع المعلومات الصحيحة وتكرارها، أو التعرف عليها دون تغيير يذكر.

أضف تعليق أعجبني

764

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٣ م

نستطيع أن نستفيد من التشجيع لأجل توجيه الأعمال وسلوك الطفل الى الجهة المرضية وكذلك نستطيع أن نستفيد منه في التقدم في الدراسة وفي مجال رشد الأخلاق، وهو موثر جداً.

أضف تعليق أعجبني

295

سيف علي الطائي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٢ م

درر نبويّة:
عن الرسول الأعظم (صلى الله عليه وآله) أنّه قال: ((مَن اشتاق إلى الجنّة سارع إلى الخيرات، ومَن خاف النار ترك الشهوات، ومَن ترقّب الموت أعرض عن اللذّات، ومَن زهد في الدنيا هانت عليه المصيبات)).

أضف تعليق أعجبني

536

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠٢ م

تكمن قيمة الهدف في أنه يجعل للعمل معنى، ويعين له اتجاهاً، ويحدد له الوسائل والطرق؛ ذلك أن الذي لا هدف له، لا يعرف أين المنتهى، ولا يستطيع الجزم بأفضلية طريقة ووسيلة على أخرى، وفي حالة عدم وجود أهداف تعليمية واضحة، تفتقد العملية التعليمية التعلمية أساساً سليماً لاختيار تصميم الوسائل التعليمية والمحتوى واستراتيجيات التعليم والتعلم.
قراءة كامل الموضوع read more

أضف تعليق أعجبني

329

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٩/٠١ م

إن قضية انتخاب العمل في حياة الشباب من أهم المسائل الصعبة. لأنه يجب أن يكون العمل موافقاً لرغبة الشاب، وليس أن يكون مفروضاً عليه، هذا من جهة، ومن جهة اخرى إن أغلب الشبان، ونتيجة عدم تجربتهم، لا يطمئنون لأنفسهم ولا يجرؤون على انتخاب عمل بتصميم وعزم من أنفسهم.

أضف تعليق أعجبني

1002

ليث الزبيدي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٨/٣١ م

عن الإمام علي (عليه السلام): (لا تكن عبد غيرك وقد جعلكَ الله حُراً)، نهج البلاغة: الكتاب31.

أضف تعليق أعجبني

1199

سيف علي الطائي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٨/٣٠ م

زرع القيم الإيجابية في الأبناء مثل: الصدق، الأمانة، العفة، الاحترام، حب العلم..، وتربيتهم عليها؛ يساعد كثيراً في تحديد هوية أصدقائهم في المستقبل مما يجعل دائرة اختيار الأصدقاء لديهم ضمن منظومة المشتركات في الدين والخلق.

أضف تعليق أعجبني

291

سيف علي الطائي

الاسرة والمجتمع

منذ 1 سنوات نشر في ٢٠٢٤/٠٨/٢٨ م

إن الطفل الذي يتجرع الضغط والتحقير والسخرية من أبيه أو أمه أو زوجة أبيه أو مربيه، يحمل حقداً خاصاً في قلبه، ويحاول تدارك الفشل الذي لاقاه في حياته فيقدم على كل عمل خطير وحقير ولا يتورع من ارتكاب جريمة أو ذنب.

أضف تعليق أعجبني

900

اخر التعليقات