أقرأ أيضاً
التاريخ: 26-7-2016
2224
التاريخ: 2023-04-01
2092
التاريخ: 11-2-2017
3545
التاريخ: 26-7-2016
3301
|
وهذه الاتجاهات هي:
١- إقامة علاقات إنسانية بين المعلم والطلاب وبين الطلاب وبعضهم البعض لتوفير جو من الود والألفة الاجتماعية بينهم لتحقيق الصحة النفسية للمعلم والطلاب.
٢- إيجاد التفاعل الصفي بما يؤدي إلى المشاركة الإيجابية وتقبل الإرشادات والتوجيهات بنفس راضية.
٣- يعد المعلم قائداً تربوياً يعمل على زيادة المنهج الدراسي الذي يشارك في تنفيذه مع تلاميذه.
٤- استخدام الإمكانيات المتاحة كافة لدى المعلم سواء أكانت بشرية أم مادية في خدمة العملية التربوية.
٥- ممارسة الأساليب الإدارية لمناسبة لمواقف لتعليم.
٦- مشاركة الطلاب في صنع القرارات المتصلة بمواقف التعليم والتعلم وبذلك يقبل التلاميذ على تنفيذها.
٧- إيجاد نظام للاتصال الفعال داخل الفصل وخارجه.
٨- تعميق روح الانتماء للجماعة والولاء لها.
|
|
طبيبة تبدد 5 خرافات رئيسية عن تغذية الأطفال
|
|
|
|
|
وفاة أول رجل خضع لزراعة كلية خنزير.. والمستشفى يوضح الأسباب
|
|
|
|
في العطلة الصيفيّة قسم الشؤون الفكرية يعلن إقامة دورة تطويرية خاصة بفئة الأشبال
|
|
اللجنة التحضيرية لأسبوع الإمامة تعلن الموقف نصف الشهريّ لأبحاث مؤتمر الإمام الكاظم (عليه السلام)
|
|
العتبة العباسية تختتم مشاركتها في معرض النجف الأشرف الدوليّ للتسوّق الشامل
|
|
مستشفى الكفيل يُعلن تواصل النجاح في إجراء العمليات الخاصة بالعمود الفقري
|